Comment apprendre les TABLES DE MULTIPLICATION avec la LA MÉTHODE DU RÉGIME

 Le cauchemar de l’apprentissage des tables de multiplication vous le connaissez.

Celui qui vous donne des sueurs froides quand vous devez faire une multiplication au supermarché pour faire vos courses. Bon c’est vrai il y a les smartphones qui intègre une calculatrice maintenant.

Mais imaginez qu’il n’y ai plus de batterie ! 

Il faut apprendre en chanson c’est ce qui fonctionne le mieux on nous a dit.

c’est faux, efficace oui jusqu’à un certain point. Au delà de 6 ça commence à coincer

J’ai trouvé une méthode plus efficace qui permet de se simplifier la vie.

Avec la méthode du régime vous allez apprendre intelligemment puisque vous pourrez retrouver n’importe quel résultat par déduction.

 

AU LIEU D’APPRENDRE 10 TABLES, CE QUI EST LONG ET COMPLIQUÉ, VOUS ALLEZ REGROUPER LES TABLES DE MULTIPLICATION SELON LEURS DIFFICULTÉS.

 

Si vous regardez bien, il y a très peu de tables à connaître par cœur.

Il y a des difficultés incontournables comme :

7X8 = 56

8X8 =64

7X9 = 63

8×9 =72

 

MAIS AU FINAL,VOUS ALLEZ VOIR QUE CE N’EST PAS SI COMPLEXE.

Voici comment on va procéder, regroupons-les tables  !

 

•TABLE DE 0

On n’y revient pas ça fait toujours 0

 

TABLE DE 1

Le résultat est égal au nombre que l’on multiplie par 1

 

TABLE DE 10

On ajoute 0 au nombre que l’on multiplie par 10

EX :3×10 =30

 

•TABLE DE 2

On prend le double du chiffre ou du nombre que l’on cherche à multiplier par 2.

Autrement dit on l’additionne à lui-même.

2×2=4 soit 2+2 =4

3×2 = 6 soit 3+3 = 6

 

•TABLE DE 3 ET DE 4

Pas de grandes difficultés et on n’a pas le choix on va les apprendre

Mais j’ai quand même une astuce, vous n’êtes pas obligé de tout connaître de la table de 3 et 4

 

VOICI L’ASTUCE:

Si vou savez que  3X3=9

pour trouver 3×4 vous allez prendre le résultat de 3×3=9 et ajouter 3.

Soit 9+3=12, donc 3×4=12

Vous verrez ça marche pour tous les autres chiffres ou nombre.

 

•TABLE DE 5

Un nombre pair multiplié par 5 finit par 0.

2×5=10

Un nombre impair multiplié par 5 finit par 5.

3×5=15

Cette table se retient assez vite avec un peu d’entraînement.

 

•TABLE DE 6

Sachant que vous connaissez la table de 1,2,3,4,5 et 7et 8, alors la table de 6 vous la connaissez au moins au ¾ puisqu’il ya commutativité.

C’est à dire que 1×6 est équivalent à 6×1.

De la même manière pour 2×6 et 6×2. Il reste 6×6 = 36.

 

•TABLES DE 7 ET DE 8

Pas le choix il faut apprendre leurs difficultés. 7X8 = 56 8X8 = 64 7X9 = 63 8X9 = 72

 

•TABLE DE 9

On multiplie le nombre ou le chiffre par 10, on enlève le nombre ou le chiffre que l’on multiplie par 9.

EX : 7×9 = (7×10) – 7soit 63.

 

CONCLUSION

 

A ce stade vous êtes ok avec les tables de multiplication, il suffit d’un peu d’entrainement.

L’avantage de cette méthode c’est que même si vous avez un trou de mémoire sur 90 % des tables, vous pourrez les retrouver par la logique.

 

Et pour aller plus loin tu peux tester la méthodes de Multimalin en cliquant sur cette ligne